После уроков ребёнок попадает в пространство, которое само зовёт к действию: уютные уголки для чтения, материалы для творчества, игры и конструкторы на виду.
И дети начинают наполнять своё время сами: один строит «крепость от шторма» из подушек, другой придумывает новые правила настольной игры, а третьи репетируют сценку про путешествие на Луну.
Мы не делаем уроки за ребёнка, но мягко помогаем научиться учиться и находить радость даже в том, что казалось скучным.
Наставник рядом — подскажет, вдохновит, поможет справиться и поверить в себя. Так домашка перестаёт быть повинностью и становится шагом к открытию.
Живые игры сильнее экрана
Учеба через естественный интерес